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Visión editorial CMadrid
Realidad virtual y educación: cómo un programa en el Reino Unido logra reducir la ansiedad en las aulas
Escuelas secundarias del distrito londinense de Sutton incorporaron auriculares inmersivos para ayudar a sus alumnos a gestionar el estrés, el malestar emocional y el TDAH, con efectos comprobados en el bienestar y el desempeño académico
Por qué importa para Chile y Latam
Lectura CMadrid: los cambios en IA suelen trasladarse a costos, empleo y competencia en la región; vale evaluar impacto en estrategia digital local.
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